高职院校青年教师的“四课”培训

本文认为高职院校青年教师教学业务能力应从"备课","听课","说课",磨课"四个方面进行培训,并对其含义,程序,注意事项做了论述。     

英、美、日对外资银行法律监管的比较及其借鉴

外资银行的法律监管是一国金融监管中极为重要的部分，通过对外资银行监管较为完善的英、美：日三国的监管体制，监管内容及监管方式进行比较研究，可为我国更好地加强外资银行的法律监管提供借鉴。     

Appetizing learning in Swedish comprehensive schools: an attempt to employ food and tasting in a new form of experimental education

The word taste has several meanings: biopsychological, and cultural and social. Taste also influences food choice, though there is a widespread belief that tasty food is not synonymous with healthy eating patterns. In Sweden compulsory school daily meals are provided and Home Economics is a compulsory subject, while tasting lessons form an additional experimental form of education. The aim of this study has been to make a general evaluation of tasting lessons in four fifth‐year classes. The focus of the results is on pupils’ learning about, and interest in, food, and the opinions and reflections of teachers, catering staff and school heads. The participants were three professional focus groups comprising staff from four schools, and 48 pupils (eight groups with boys and girls in separate groups) from the same schools. Results showed that the children were prepared to be exposed to different foodstuffs, and the adults were prepared to be exposed to new educational methods. Two stages of children's learning have been described in connection with tasting: practice and experience, and verbalization and reflection.     

太平天国后期清政府的“减赋”政策

太平天国后期,清政府对部分战区省份实行“减赋”政策,在一定程度上达到了它的预期目的。但在太平天国农民起义被镇压后,清政府马上将“减赋”政策转变为清赋政策,加紧对广大农民的横征暴敛,这再一次证明了“黄宗羲定律”,给后人留下了深刻的经验教训。     

论税务筹划的局限性

企业进行税务筹划是我国市场经济发展的结果。税务筹划作为一项事前的筹划活动 ,可以提高企业的经营效果。但是在实践中 ,税务筹划的运用却受到企业内外许多因素的制约 ,从而影响了税务筹划在企业的运用和运用取得的效果。从税务筹划的局限性角度 ,分析并提出企业在进行税务筹划时应该考虑的问题和应该遵守的原则。     

欧盟发展区域经济合作的经验及其对厦门的启示

欧盟的区域合作是世界上最典型也最成功的案例。欧盟的区域合作和厦门区域经济合作之间存在着诸多的相似之处。本文在学习总结欧盟区域合作实践经验基础上,得出对厦门与周边地区区域经济合作几点启示。     

文革时期思想政治教育的教训

文革时期,思想政治教育在错误理论的指导和反革命集团的操纵下遭受了严重的破坏。作为思想政治工作者,在彻底否定文革的同时必须以史为鉴,坚持好马克思主义的指导思想,处理好社会主义社会的各种矛盾,协调好政治与经济及其他业务工作之间的关系,科学客观地分析影响,实事求是地总结教训,从惨重的代价中思考思想政治教育的作用与价值,为开创新形势下思想政治教育的新局面提供历史借鉴。     

大学生考研的社会支持网浅探——以西北民族大学2010届考研学生调查为例

人类生活在社会大背景中,不是作为单独的个体存在,而是和其他社会个体相联系。个人从社会和他人行动者那里获得的支持的总和构成社会支持网。利用西北民族大学考研学生社会支持利用度调查,从社会"互构"的理论视角出发,运用统计调查的研究方法,考察考研学生社会支持网络的构成要素,包括物质性支持、情感性支持和社会支持的利用情况,总结出学生获取社会支持的渠道以及运用社会资源的能力和成效。结果表明,在考研过程中考研学生主动开发有利于自身发展的社会支持的意识;在内化了社会支持意识之后,群体主动寻求并且开发对自身有价值的社会支持。     

美国威斯康星州长期照护改革的经验和启示

威斯康星州长期照护改革的核心就是家庭照护,实现＂就地养老＂。老年和残疾资源中心为老人获得赡养服务提供便捷入口;照护管理组织提供以参加者为中心的服务,让老人对照护服务有充分自主选择的权利;重新设计的以人为本的质量管理体系确保目标成果的实现。该州的改革经验可以给我们一些有益的启示。     

对中职英语德育教育几点实践性认识

英语课是中职学校学生非常重要的一门基础课,但中职学校自身的特点又决定了英语课在教学中必须坚持德育当先的教育理念,将爱国主义教育,传统文化的内容渗透到每堂课中,激发学生的爱国主义热情。在这个过程中,中职英语教师负有神圣的使命和责任。